廊坊萬騰防腐材料有限公司
主營產(chǎn)品: 乙烯基玻璃鱗片膠泥,環(huán)氧玻璃鱗片膠泥,防腐玻璃鱗片膠泥, 高溫玻璃鱗片膠泥 ,玻璃鱗片膠泥涂料 |
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更新時(shí)間:2018-06-04 20:38:03瀏覽次數(shù):466
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在各個(gè)領(lǐng)域中,腐蝕問題一直以來是人們十分頭疼的問題,因?yàn)闊o論進(jìn)行怎么樣的設(shè)計(jì),都不可能*規(guī)避掉腐蝕問題,只能夠讓腐蝕的作用變得緩慢。而在人們的研究中,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些手段可以減緩腐蝕發(fā)生的速率,達(dá)到保護(hù)零件的目的,其中zui為有效的,并且廣為人們所認(rèn)可的就是采用乙烯基玻璃鱗片膠泥進(jìn)行鋪設(shè)。
而采用乙烯基玻璃鱗片膠泥防腐的zui核心的原理就是增加了腐蝕性成分在零件表面的傳輸阻力,增加其擴(kuò)散到零件表面的行程。從而有效的阻隔腐蝕成分和結(jié)構(gòu)表面的接觸,起到良好的防腐蝕目的。
為了能夠讓乙烯基玻璃鱗片膠泥擁有更加好的防腐效果,需要對(duì)該種產(chǎn)品本身進(jìn)行配方的改變或者生產(chǎn)工藝的改變,來改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)增加其對(duì)于腐蝕性成分的阻隔作用,相信,該種技術(shù)一定會(huì)得到很大的發(fā)展。
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陸朝歌是一個(gè)很聰明的女人,雖然她回國時(shí)間不是太長,但是對(duì)學(xué)校里面的運(yùn)作模式和辦公室政治斗爭(zhēng)還是積累了一些心得體會(huì)。
方炎的出發(fā)點(diǎn)自然是為了學(xué)生,但是,他這么做卻把自己推進(jìn)了險(xiǎn)境。
*,他沒向?qū)W校報(bào)備,沒有報(bào)備就沒有學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。如果出了事情,責(zé)任算誰的?鄭天成那邊的人很有可能用這個(gè)靶子去找他的麻煩。
現(xiàn)在,她要做的就是幫他把那份申請(qǐng)書給補(bǔ)了。
雖然這份申請(qǐng)書應(yīng)該交到教導(dǎo)處語文組,但是,就當(dāng)他新來不懂得規(guī)矩吧----這個(gè)借口還是說的通的。
第二,他的這種新奇教授法沒有在語文組上面討論通過,這會(huì)讓所有的語文老師難堪,借此發(fā)難。
如果自己搶先一步把方炎立為典型,明確無誤的告訴所有人,方炎的做法是正確的----他們就只能學(xué)習(xí),沒有質(zhì)疑的權(quán)利。
這會(huì)為方炎省卻了很多麻煩,當(dāng)然,也會(huì)為他以后的教學(xué)生涯添加無數(shù)的負(fù)擔(dān)-----紅眼病在任何地方都會(huì)存在。一個(gè)新老師才來兩天就成為學(xué)校的典型,你讓其它的老師心里怎么想?
當(dāng)然,這一點(diǎn)陸朝歌并不在乎,她相信方炎也不會(huì)在乎。人不遭嫉是庸才,從方炎的這節(jié)課上面,她知道那個(gè)年輕的有些過份的家伙其實(shí)和她是同一類人。
“陸校長,我是說,我們沒必要為了方炎這樣一個(gè)總是喜歡惹事生非的老師和鄭校董他們對(duì)著干。這次就算保住他了,下次呢?"
“你一定不會(huì)明白。"陸朝歌漂亮的眼眸盯著鄭經(jīng),一字一頓的說道:“我不是為了保方炎,我是為了保朱雀中學(xué),保朱雀中學(xué)的學(xué)生。"
“我不是很明白。"
“你不需要明白。"陸朝歌冷冷瞥了他一眼。“執(zhí)行。"
“是。陸校長。"鄭經(jīng)心有不甘,狠狠地瞪了方炎所站的位置一眼,然后快步朝著教學(xué)樓方向跑過去。
〔聊城脫硫塔玻璃鱗片膠泥結(jié)構(gòu)組成〕