廊坊萬騰防腐材料有限公司
主營產(chǎn)品: 乙烯基玻璃鱗片膠泥,環(huán)氧玻璃鱗片膠泥,防腐玻璃鱗片膠泥, 高溫玻璃鱗片膠泥 ,玻璃鱗片膠泥涂料 |
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更新時間:2015-05-22 16:58:25瀏覽次數(shù):409
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施工方法;
為保證涂裝質(zhì)量,請仔細閱讀使用說明和產(chǎn)品對應(yīng)的涂裝規(guī)范。
1、基體處理
l 涂裝作業(yè)前,應(yīng)去除基體表面的油污、殘銹、氧化皮等。
l *使用具有中度堿性的水性清洗劑清除油污,然后用清水沖凈。
l 所有待涂鋼材表面必須達到Sa2.5級要求。局部修補涂層時,鋼材表面必須打磨到St3級。表面粗糙度要求控制在25~40μm范圍內(nèi)。
2、混合
l 配比:主劑∶固化劑=9∶1(重量比)
l 混合時,應(yīng)在不斷攪拌液體組分的情況下,緩緩倒入固體組分。否則,容易結(jié)塊,我們強烈*使用機械攪拌。
l 混合后,將混合好的涂料用40目篩網(wǎng)過濾,并倒入另一只容器中。要求持續(xù)不斷地緩緩地攪拌,以使涂料始終處于懸浮狀態(tài)中。
l 混合后的涂料有效期8小時,請根據(jù)施工進度安排使用。
3、環(huán)境條件
噴涂作業(yè)應(yīng)在基體處理后盡快進行,一般不應(yīng)超過8小時?;w表面溫度和環(huán)境溫度一般不低于10℃,表面溫度至少應(yīng)高于露點3℃以上,空氣相對濕度不超過85%。
4、涂裝
l 本涂料可以使用刷涂、無氣噴涂和空氣輔助噴涂方法施工。
l *遍涂層要薄涂,起過渡作用,目的使涂層與基體附著力更好。
l 建議涂2-3遍。待每遍涂層表干后,進行下一道涂裝, 表干時間2-4小時,實干24小時以上。
5、稀釋
l 宜采用,二甲苯:正丁醇:乙酸乙酯=5:3:2;或二甲苯:正丁醇=7:3作為本涂料的稀釋劑。
6、有效期
本產(chǎn)品自包裝之日起,有效期4個月。
標(biāo)簽: 煙氣 耐磨 涂料 防腐材料 耐高溫防腐漆
: 呂
第六十一章、人人都恨方火火!
江逐流上樓,看到陸朝歌的房間門開著,里面?zhèn)鱽砀赣H說話的聲音。
他沒有進去,而是來到自己居住的三樓書房。
拿起放在書桌上的手機,看到上面有好幾通未接。不過,這些人當(dāng)中并沒有值得他打回去的號碼。在本里面一陣翻找,了一個他想要的人物。
很快的,那頭就被人接通,未語先笑,說道:“江大少,怎么有時間給我這大老粗打?"
“今天天氣不錯,準備約杜老板出去打兩桿。不知道杜老板有沒有時間?"
“那可真不湊巧了。今天我一個老兄弟娶兒媳婦,我得過去給他壓壓場子----這婚期是沒辦法改了,要不---江大少,咱們再緩兩天?"
“那就緩兩天吧。"江逐流臉上的笑容漸漸斂去?!岸爬习澹艺埬戕k的那件小事怎么停下來了?"
“小事?什么小事?"杜青問道。
“方炎。一個高中語文老師----"江逐流心里暗罵,這只老狐貍,等你有朝一日求到我手上,看我怎么折騰你。
“哎喲,我的江大少啊。你不提這茬還好,你一提我就得給你訴訴苦水。你不是交代我辦那件事情嗎?我也沒有多想,隨手就交給了我手下可靠的兄弟??墒悄悴略趺粗??"
江逐流沉默不答。他討厭這種故意釣人胃口的說話方式。要是杜青是自己的下屬,他早就舉著球桿砸過去了。
“他們找上門來了。"杜青也明白江逐流的性子,沒有餓他太長時間,自個兒就說出了答案:“他不僅自己來了,還帶了一位我惹不得的大人物。"
江逐流笑,說道:“杜老板這話說的就太謙虛了。在這花城,還有什么人物是杜老板惹不得的?"
“哎喲,我的江大少,你這話是把我往火爐上面烤啊。我小家小戶的,這花城我得罪不起的人物多著呢。你江大少我可就招惹不起啊----那小子帶著陸睜找上門來了。陸老頭把我一頓狠罵,我又是賠禮又是道歉,還搭上了我的二兩老樹大紅袍。你說說,這都搞得是什么事???"
“陸睜?"江逐流在思索著這個名字背后代表的背景。
“學(xué)界丞相。前首相親自評價的。"杜青提醒道。
杜青這么一說,江逐流就有了印象。
那個老頭子確實是一個異類,沒權(quán)沒勢,zui高級別就是一個學(xué)校的校長??墒牵渡韽V南教育數(shù)十年,桃李滿天下。
如果細算下來,江逐流也是他的學(xué)生。
當(dāng)然,有些學(xué)生愿意認他那個老師,也有學(xué)生不愿意認那個老師。
江逐流顯然就屬于不愿意認的那一類人。
“陸睜和那小子什么關(guān)系?"
“陸睜是那小子的外公。"
“這么說來,杜老板是沒辦法把他趕出花城了?"
“江大少,陸老頭找上門來了,我怎么著也得給他一個面子。陸老頭那樣的人,他要是認定一件事情,別人還真是爭不過他----江大少,不就是一個高中老師嗎?他能翻出什么浪花來?就讓這件事情過去吧?"
“你說人的心理也真是奇怪。"江逐流笑呵呵地說道:“要說以前吧,我還真沒把那小子當(dāng)個什么事。就是隨口那么一說,想來個眼不見為凈。既然這小子那么能蹦達,我還真想和他掰掰腕子。這一次,他還非走不可了。"
“哈哈哈,還是江大少有魄力。難怪別人都說長江后浪推前浪呢。我老杜不服老是不行了。"
“杜老板,有機會一起約著打球。"江逐流說道。
“一定一定。"
掛斷,江逐流站在窗口陷入了深思。
“方炎。"他的嘴里念叨著這兩個字。
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方炎老師現(xiàn)在很煩惱。
自從他的‘雀橋版《再別康橋》’和‘雨巷里面學(xué)《雨巷》’二炮而紅后,引起了整個學(xué)校的討論。學(xué)生們喜歡這種新穎有趣的教學(xué)方式,家長們認為這是新時代的素質(zhì)教育模板。
學(xué)了這兩首詩歌后,九班學(xué)生對詩歌的興趣*高漲起來。一期的《朱雀??飞厦婵橇巳自姼?,其中有兩篇是九班學(xué)生所作。一首是秦倚天的作品,另外一篇是黃浩然的作品。散文和小故事版塊也有好幾篇九班學(xué)生的作品上報。
不少學(xué)生家長找上門來,希望把自己的孩子從其它班級調(diào)到九班來。
以前大家都是拼了命的想辦法把自己的孩子送到一班、二班、三班這三個尖子班?,F(xiàn)在,因為方炎這個語文老師的存在,甚至有些一班二班三班的學(xué)生都想轉(zhuǎn)到九班來。
方炎不是九班的班主任,按道理講他沒權(quán)利決定一個學(xué)生的去留。但是,有些學(xué)生家長心急亂投醫(yī),認為方炎也是學(xué)校的老師,一定可以幫忙解決這個問題。
這樣的要求,方炎一般都是直接拒絕。他自己的工作都不穩(wěn)定,哪有能力去給別的孩子調(diào)班?
因為方炎帶來的這股‘跳班熱’,導(dǎo)致他成了全校老師的公敵。
“那小子不是能折騰嗎?我倒是要看看摸底考試的時候他的學(xué)生能考多少分-----"
“學(xué)生要腳踏實地,總搞那些花哨的東西干什么?害人害已----"
“又是游雀河又是逛雨巷,出了問題算誰的?"
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