學校實驗室綜合廢水處理裝置報價

學校實驗室綜合廢水處理裝置報價

實驗室有機污水處理方法可以借鑒其它有機廢水的處理。對于有機物濃度高、毒性強、水質(zhì)水量不穩(wěn)定的實驗室廢水，生物法處理效果不佳，而物化法對此類廢水的處理表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。有機廢水的處理方法主要有物理化學處理法和生物處理法。物化處理法是應用物理化學作用及其原理將廢水中的污染物成分轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，使廢水得到凈化的方法。

實驗室廢水中含有各種酸、堿、重金屬和有毒有害有機物，這些廢水如果不經(jīng)處理或簡單處理后就直接排入地下污水管網(wǎng)，送到大型生活污水處理廠集中處理，由于實驗室污水成分復雜，處理難度較大，特別是含有的鉛、汞、鎘、鉻等重金屬，生活污水處理廠的設施對其無能為力，之后只能排入江河造成環(huán)境污染。重金屬進入水源或土壤后，也會通過多種途徑進入人類的食物鏈。隨著人們環(huán)保意識的不斷增強和相應環(huán)保法規(guī)的不斷完善，化學實驗室廢水處理已成為實驗室建設的環(huán)評考核項目之一。因此，實驗室內(nèi)有一條經(jīng)濟可行的廢水處理方法，有著十分重要的意義。

實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學專業(yè)技能教學和醫(yī)學研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內(nèi)容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復雜的 ，對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。

污水處理，實質(zhì)上就是采用各種手段和技術，將污水中的污染物分離出來或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為無害物，從而使污水得到凈化，達到國家下水道(CJl8-86) 排放標準。每種污水處理設備都是一種單元操作，由于中學高校實驗室污水污染物是多種多樣的，不可能預期只用一種方法就能把所有污染物去除殆盡，因此處理污水往往需要幾種方法組合，綜合作用，才能取得較好的處理效果。目前奧坤萊有許多處理方法，如混凝沉淀法、半透膜法、反滲透法等，我們在實際應用中，要從經(jīng)濟性、安全性和處理效果入手，致力于污水污染治理保護環(huán)境。

奧坤萊實驗室廢水處理設備的有益效果：

　　(1)可以針對不同pH的廢水進行自動處理。在實驗室廢水中，pH的變化范圍很大，有時酸的濃度會達到5%或者更高(比如礦產(chǎn)實驗室)，奧坤萊pH中和技術，在酸性的情況下，發(fā)生內(nèi)電解反應，自動耗掉酸。在堿性的情況下，反應很慢，對藥劑幾乎不消耗。真正能夠達到實驗室廢水中和處理的效果。

　　(2)對于再復雜的有機廢水，有機金屬廢水都能處理，并且能把COD降到很低。

　　(3)生物吸附池中，利用的是纖維素醚填料，既可以起吸附作用，又可以起生物降COD的效果。在COD濃度較高時，吸附性能可以把有機物快速吸附，使廢水達標。當COD濃度較低時，生物技術為主，把吸附的有機物慢慢分解,使用的纖維素醚， 對生物的醚有很好的親和作用，使得生物膜很厚，同時可以起到好氧，缺氧， 厭氧的效果。

　　(4)充分利用攪拌和曝氣過程釋放的氣體的能量，使污泥得到干化。