專業(yè)化是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要特點，而且根據(jù)不同的工業(yè)生產(chǎn)實踐分類來看，也特別精細(xì)，各種類的產(chǎn)品都有了專業(yè)的生產(chǎn)與技術(shù)的保證，所以產(chǎn)品的質(zhì)量與實用性自然發(fā)展更快，其中蘇州玻璃鱗片膠泥生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品就zui有代表性，也非常適合現(xiàn)實生活的需要。
從根本上提高現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，還要保證可以帶給現(xiàn)實的應(yīng)用更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這里邊相應(yīng)的實力與規(guī)模也是重點內(nèi)容。蘇州玻璃鱗片膠泥生產(chǎn)廠家是其中很重要一個玻璃鱗片膠泥生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品也非常的優(yōu)質(zhì)。
以實力取勝的更好的方法，不僅要有技術(shù)保證，還要有一定的規(guī)模實力，這一點蘇州玻璃鱗片膠泥生產(chǎn)廠家有了較高水平，同時在生產(chǎn)的規(guī)模上也是全國zui大的，所以保證產(chǎn)品有較好的技術(shù)，保證產(chǎn)品可以更好的適合發(fā)展需要，優(yōu)質(zhì)也有更好的保證。
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第七章、老師斗流氓，誰勝誰zui強(qiáng)！
第七章、老師斗流氓，誰勝誰zui強(qiáng)！
太帥了！
帥的冒泡泡！
這是九班所有學(xué)生心里的想法。
在此之前，誰也沒有想過，原本對他們來說枯燥無味的古文學(xué)知識竟然有如此瀟灑壯觀的呈現(xiàn)形式。
這就是他們棄之如糟粕的國學(xué)？
這就是他們提也不愿意提看也不愿意看的古董？
“要是自己也會這么一手，那得泡上多少個妞?。俊辈簧倌猩低翟谛睦锵氲?。
想到美好又淫蕩的未來，他們看向方炎的眼神就充滿了深沉的愛。
“多好的老師啊。”他們在心里想道?！皩W(xué)校真是太照顧他們了?！?BR>黃浩然的眼眶也紅了，又一次把眼鏡摘了下來，用眼鏡布擦了擦眼角，然后戴上眼鏡，離開座位走到走道的中間，對著方炎深深鞠躬，說道：“方老師，我輸了。輸?shù)眯姆诜??！?BR>方炎笑呵呵地看著他，說道：“現(xiàn)在認(rèn)輸還太早了吧？”
說實話，要是黃浩然出別的問題，或者背誦另外一篇古文，方炎還真沒把握一定能夠背下來。
可是，他要求的竟然是《道德經(jīng)》。
方炎是太極世家出身，他那個老學(xué)究父親自己習(xí)武不行，卻把家族武道中興的期望寄托在了自己的寶貝兒子身上。方炎也極度的努力，可是------可是卻遇上了葉溫柔那個葉家百年難遇的怪胎。
于是，他只能百戰(zhàn)百敗卻又百敗百戰(zhàn)。
她打掉了他的門牙扯斷了他的頭發(fā)打的他躺在地上哭爹喊媽-----方炎實在難以想象她今年會怎么樣蹂躪自己，干脆就留書翹家。
父親方意行不僅僅逼迫他習(xí)武，還逼迫他文武雙全。他從小就在父親的下博覽群書，而《道德經(jīng)》這部被譽(yù)為道家zui高經(jīng)典的著作就是方炎的啟蒙讀物之五。
為了感悟萬物，提升太極境界，方炎*夜夜思，逐字逐句的去解剖。
所以，在聽到黃浩然的第三個問題竟然是背誦《道德經(jīng)》時，他真是有種-----大笑三聲的沖動。
沖動倒是沖動了，不過他沒有大笑三聲，而是口出狂言要倒背《道德經(jīng)》。
表現(xiàn)是*的，效果是驚人的?？吹剿麄兛駸岬难凵?，方炎偷偷在心里給自己點了三十二個贊。
黃浩然疑惑的看向方炎，不明白他說這句話是什么意思。
“我們說過，你考我三題，我也考你三道?！狈窖滋嵝阎f道?！澳悴粫呀?jīng)忘記了吧？”
“老師，不用考了吧？黃浩然肯定比不過你?！庇谢顫姷呐舐暫暗?。
“就是，我一直以為黃浩然是學(xué)霸，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來方老師才是學(xué)霸中的霸王花啊?！庇姓{(diào)皮的男生表示黃浩然已經(jīng)不是方炎的對手。
“方老師，你有沒有女朋友呀？”這是準(zhǔn)備進(jìn)攻的節(jié)奏？
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